湿地回来了日子更美了

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芦苇金黄,风吹过,水波潋滟,飞鸟掠过湖面。闲暇时,新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县大泉村村民姚恩泽爱到旁边的百泉湖湿地转悠,“每个季节各有特色,湿地美景又回来了。”

在大泉村生活了几十年,姚恩泽眼看着百泉湖湿地因为土地开垦一年年萎缩,直到湖面消失不见。开垦出来的农田使用化肥、农药,污染了周围的鱼塘,好多养殖户干不下去,鱼塘只好闲置。

在另一头,上海市静安区和田路小学校园里,600多个孩子组成了101个项目小组,孩子们自己设计的项目包括“最美的手”“快递怎样送到我们手中”“不同职业为什么有不同的帽子”等。有一个项目小组,专门探究了不同类型水龙头在不同情况下的节水功效,还就此给学校出具了一份改造水龙头的建议报告。

上海市教科院普教所研究员夏雪梅长期从事“指向创造性问题解决的项目化学习”研究。她说,创造性问题不是为了“怪”而“怪”,其背后有逻辑和知识能力的综合深化内涵。对这类问题的探究,能对学生知识学习成就、知识深度、知识获取速度、知识留存度等都带来极大的好处,“项目化学习对知识获取的贡献度非常高。”

每经AI9月18日讯,财政部数据显示,1-8月累计,全国一般公共预算收入126768亿元,同比下降7.5%。印花税2271亿元,同比增长27.6%。其中,证券交易印花税1427亿元,同比增长48.6%。

这种对教师的要求,堪称“史上最难”,但也绝非“不可实现”。

如果学校上课的黑板有弹幕,课堂将会发生什么变化?外星球高级文明想要把地球改造成立方体星球,你能评估和预测这将对地球生命产生怎样的影响吗?如何将苍蝇的一生描述得荡气回肠?如何改造矿泉水瓶,让手部残疾人群可以轻松拧开盖子?

小学阶段,被众多教育学者认为是最适合引入项目化教学的课堂。这个年龄段,是孩子们的教学启蒙阶段,知识吸收快、学生好奇心强。上海市委书记李强曾多次在公开场合强调,上海要培养具有红色基因、国际视野、创新意识的孩子。而小学正是介入创新教育的最佳阶段。

上海浦东新区浦师附小是一所以语文作文教学出名的小学。前不久,学校语文老师给三年级的孩子们列出一个“项目”――自己办一个出版社,出一份学生爱看的报纸。孩子们组成了不同的出版小组,他们自制问卷,抽样调查全校学生喜欢什么。又根据调查结果,分工协作,做出了一份份A3纸大小的报纸。

“最需要改变的,是老师,而不是学生。低年级学生天生就是好奇驱动,关键看老师会不会激发他们的好奇心。”张军瑾告诉记者,项目化学习要求教师本身进行3个方面的“大变革”――一是提问能力,教师本身就应该是一个爱提问、会提问的人,“老师过去拿本书照着往下教,这样不行了”;二是教研形式变革,教师历来是“师傅带徒弟”式培训,一些教师比较“短视”,只看到眼前每节课的知识点,却并未注意如何培养人;三是整合学科教学的能力,教师未来可能不是只能教一门学科的老师,而应成为一个具备多项交叉学科能力的人。

“过去,我们是一个学生有想法,多个老师来帮忙实现。但这种做法不可持续。”上海市和田路小学校长张军瑾告诉记者,这所学校的学生曾经拿过全国发明创造大奖,但这只是“个例”,“新时代了,我们要培养有创造力的孩子,不是说培养一个两个,而是应该有一个普遍性的教育模式。”

(责编:何淼、熊旭)

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去年底,两个村共同组成的合作社成立了旅游公司,许寿贤担任经理负责运营,今年两个村集体预计有140多万元收益。公司为村民提供了几千人次的临时用工名额,还给低收入家庭做餐饮服务提供帮助。

上海浦东,浦师附小的老师们,就利用暑假4周的时间,集中学习了“如何进行项目化学习”。16名以90后为主的老师在网课平台上组成一个学习小组,由2名老师领读、1名专家点评,他们重点学习了《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践》一书。

芬兰教育部长Marjo Kyllonen这样解释这场变革――语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史这样的分科教育系统已经使用了快200年,我们现在需要更加适合21世纪的教育。

“我们的老师,要跳出舒适圈,来适应学生、学校的新变化。”徐汇区教育局副局长钱佩红说。

4丨文化和旅游部市场管理司关于印发《剧院等演出场所恢复开放疫情防控措施指南(第四版)》等的通知

外交部全球领事保护与服务

2015年,呼图壁县提出退耕还湿。听到消息时,姚恩泽有点犹豫:虽说家里14亩地每亩一年收入不到200元,但握在手里的土地要退出去,还是有些心疼。

这些刁钻而又有趣的话题,如果不出意外的话,将会在未来3年里成为上海100所中小学校课堂上需要学生完成的“项目”。

2丨瑞丽市已完成核酸检测225819人,全部为阴性

该校校长张怡告诉记者,这种指向“创造力”的学习受到学生们的欢迎,项目结束时,还开展了师生共同参与的课程评价会,“减少一些学科类的、记忆性的刷题,腾出时间让学生做项目、多思考”。

师资力量,是“项目化学习”政策制定者和实施者目前最关心的一个问题。谁都知道项目化学习有效、有益,但一个项目往往涉及多个学科的交叉,老师们受得了这样的颠覆吗?

姚恩泽把鱼塘扩大到100多亩,还打算发展垂钓和餐饮,“以前种那几亩地的收入跟现在没法比,幸亏当时听了村干部的话。”目前这里的水产养殖已经发展到2000多亩,这几天,来自外地的运输车正从这里拉走一车车的水产。

每个章节,16名来自语文、数学、英语、自然、音乐、美术等全部学科的青年教师都要发表观点,并设计话题和教案。最终,教师们要各自完成一份与自己学科相关的项目作业。而这项作业,在开学后,则成为校园里的16个项目化学习课堂实践。

记者注意到,这种全新的教育模式和理念上海也有。教育学者和校长们从2016年开始已经默默探索起了项目化教学。

项目化学习,近来已经成为一个“全球热词”。此前,芬兰赫尔辛基教育局下发通知称,要在2020年正式“废除”小学和中学阶段的课程式教育,转而采取项目化教学法,以生活中的实际场景为主题进行教学。

新冠肺炎疫情低风险地区,经当地党委、政府同意,上网服务场所接纳消费者人数原则上不得超过核定人数的75%。疫情防控风险等级调整为中高风险区域的,建议暂停营业。

“消灭小偷的,是数字支付;让自行车修理工变少的,是共享单车。”上海市教委副主任贾炜告诉记者,在这个崇尚创新、不断发生颠覆变革的新时代,以培养学生解决真实问题能力为主要目的的“项目化学习”将会成为教育的“新常态”。中青报・中青网记者注意到,上海是全国首个在省级层面提出全面推进义务教育阶段“项目化”学习的城市。

上海市教委副主任贾炜介绍,针对项目化学习,上海市级、区级教育科学院都组织专门的在职在岗教师培训,今后会推出“种子教师”“种子学校”。此外,他也鼓励学校纳入专家、家长、校外机构等力量,让“教师队伍”来自各行各业。

在这一过程中,他们要经受问卷设计、问卷发放、报纸内容设计、版式设计、成本核算、定价策略、报纸销售、数字化收款等种种考验。一份报纸做下来,孩子们的综合能力得到显著提升。最近的消息是,孩子们经过讨论,准备把卖报所得捐给上海市青少年发展基金会。值得一提的是,这一过程几乎没有占用多余的课时,全都利用语文课程教学节约出来的时间进行。

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据@云南发布,9月15日以来,瑞丽市全面开展城区全员核酸检测,在各方的支持下,截至18日15时累计完成采样284958份,并全部送检;完成核酸检测225819人份,全部为阴性;65446份检测结果通过健康码、电话、纸质报告三种方式告知被检人。检测工作和结果反馈正在加快推进。

记者注意到,这样“神奇”的小学课堂,如今正如雨后春笋般在上海各所小学里崛起。上海市徐汇区的高安路一小,最早开始鼓励学生在课堂上提问、质疑,现在又开设了跨学科课程;康健外国语小学,采取了“4+1”教学法,每周4天上学科课程,1天全天进行综合主题式活动课。

“交叉学科的项目,最终需要把老师们聚集在一起做课件、做方案,费时费力。但这是必经之路。”该校副校长孙静全程主持了这次学习,“老师们也都意识到,要改变了”。

据@云南发布,本次城区全员核酸检测涉及13个网格管理区。在大排查中,瑞丽市依靠26名市级牵头领导,13个网格牵头单位,组织市、乡(镇)、村、社区、居委会、村民小组的4150多名干部参与大排查,在排查工作主体力量投入上做好了保障。从17日下午开始,13个网格区工作人员再次全面开展进村入户宣传。在整体推进排查工作的同时,认真分析可能存在漏检的重点对象和重点区域,对这些对象和区域组织专班进行深入细致的排查,确保排查工作无盲区。截止18日下午15时,清零行动大排查工作已完成90%以上的网格点排查任务,排查未检人员12101人,为清零工作打下了坚实的基础。

达吾孜别克·米来对此感触最深——原来自家门口800米的路没法开车走,家里骆驼产的奶要运出去是个难题;现在柏油路修好了,驼奶销售再不成问题,还有游客上门购买。

在评价方面,贾炜说,今后上海义务教育阶段的评价改革也会把项目化学习纳入考量。比如,在中考综合评价、高中自主录取等环节中,适当增加“项目化学习”的考量;在小学生成长手册中,也适当体现“项目化学习”。

根据上海市教委日前出台的《义务教育项目化学习三年行动计划(2020-2022年)》,一种以创造性问题解决能力为导向,以项目化学习的实践和研究为着力点,以活动项目、学科项目、跨学科项目为载体的全新教学方式变革,将在100所向教育行政主管部门主动申请的中小学校里开展。

5丨财政部:1-8月累计全国证券交易印花税1427亿元 同比增长48.6%

教学颠覆,教师受得了吗

在“项目化学习”驱动下,上海的小学课堂呈现出一番“神奇”景象。不仅是理工科教学,就连语文教学,也一样可以具备“创造力”。

大泉村和小泉村共退出2000多亩耕地,目前百泉湖水域面积已自然恢复到600亩,水位常年保持在1.5米以上,滩涂湿地有1200亩,鸟类数量增加了10倍不止。“2011年的时候我只见到两只白鹭,今年有1000多只了,现在这边大概有18种5000多只水鸟。”大泉村村民许寿贤说,随着湿地恢复,村民的环保意识也逐渐增强,基本没人乱扔农药瓶,也没人打鸟了。环境好了,吸引来不少游客。

驻多哥使馆领事保护电话

村干部做工作:你还有鱼塘,种着几亩不赚钱的地,还牵扯精力,地退出来,环境好了,发展旅游收益更高,还能专心养鱼。想了一天,他把耕地退回了村集体。

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许寿贤正在筹备第二届冰雪嘉年华,“预计两年内可以给合作社成员分红,我们将把收益的40%用来分红,30%作为公共开支,剩下的开展公益活动。”

花6周时间“设计大山”值不值

外出打工的人陆续返乡。朱玉芬早年在县城做过餐饮,后来辗转在昌吉市做服装生意,眼看着村里游客越来越多,2017年回村办起了农家乐,“多的时候一天能接待六七十人。”今年她租下了一个占地3亩的院子,“客源多了,环境也要提升一下。”

应急呼叫中心电话(24小时)

3丨瑞丽市清零行动大排查工作已完成90%以上

上海市卢湾中学,是一所面临着中考压力但仍能挤出每周1个集中课时、1个分散课时进行探究性学习的初级中学。这里的八年级学生,历经6周时间,完成了一项“设计大山”的任务。这一过程中,学生们要掌握生命科学领域的生物与非生物环境关系、珍稀植物基本特征、动植物种群分布、人体激素分泌等知识点,还要掌握地理科学领域的植物分布区自然地理特征、分布地区的地理位置和环境特点、城市进化推进、气温降水的时空分布特点等。

你没见过的“神奇”小学课堂

“目前我们已接待游客约4万人次,等把基础设施完善了,引进更多游乐项目,相信会有更多的人来。”大泉村第一书记郝宇杰说,发展旅游也给村民带来了商机,村里的特色农产品有了销路。

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